创会宗旨

贯彻落实党和政府关于研学旅行和综合实践教育政策，坚持深入开展研学实践教育学术研究，为教育行政部门提供决策参考；全面配合政府建立研学旅行相关标准，规范研学实践教育活动；在教育行政部门的指导下，积极参与研学实践教育基地的建设和认证；充分利用学术资源，研究开发研学实践教育课程；着力建设专家团队，开展研学旅行导师培养和培训工作；以研学实践教育思维指导研学旅行活动，正确引导会员单位组织开展研学旅行。

创会原则

坚持党的领导，坚持立德树人的教育目标，坚持学生第一的发展原则；立足广西本土研学旅行课程资源的开发，竭诚为广西中小学校提供广西特色的研学旅行精品路线和精品课程，协调其他行业组织和社会机构为广西中小学生提供良好的研学旅行服务环境。

发展体系

发展体系概括为“四大体系”和“三大资源库”。

四大体系

课程研发体系：课程研发要素、课程分类引导、研发主体分类

主体认证体系：基（营）地遴选认证、承办机构资质认证、课程认证、导师资格认证。

导师培训体系：研学导师的分层分级培训、研学导师专业素养和职业技能培训。

课程评价体系：研学旅行学习评价、研学旅行课程评价

三大资源库

研学旅行资源库

标准课程样例库

导师人才资源库

功能设计

——研究功能。依托专家团队和学术资源，主动开展基础调研，准确掌握行业动态，为政府提供行业发展报告和决策咨询。

——服务功能。协助政府制定和实施行业标准，建立规范行业和会员行为的机制，制定研学旅行教育实操规范。

——沟通功能。发挥学会的助手作用，配合政府对全自治区研学旅行开展工作进行业务指导。促进会员单位间的沟通与交流，实现会员单位之间资源共享，提高行业服务质量，维护行业信誉。发挥学会的代表职能，畅通会员单位和政府反映渠道，代表学会会员的共同利益，向政府有关部门反映会员建议、意见和诉求，为会员提供服务。

业务范围

——接受教育行政部门的业务指导和管理，承办政府授权和委托的研学旅行事宜，向业务主管单位提供研学旅行活动的咨询服务，组织开展研学旅行活动；

——对全区研学旅行开展工作进行业务指导，参与建立研学旅行示范基地、开发研学旅行课程、培训研学旅行导师、制定研学旅行出行标准及安全标准，协助政府、帮助学校更好的完成研学旅行相关工作，促进研学旅行健康发展；

——参与制定有关行业标准，建立规范行业和会员行为的机制；

——维护和保障会员合法权益，向政府有关部门反映会员诉求、意见和要求，积极发展  会员，为会员提供服务和业务指导。。